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標(biāo)準(zhǔn)整治校外補習(xí)班是“雙減政策”現(xiàn)行政策的重要組成部分。自《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》出來之后，一場針對學(xué)校外教育培訓(xùn)行業(yè)大磨練現(xiàn)在開始。
多年以來，我國基礎(chǔ)教育體制機制創(chuàng)新獲得明顯效果，但也存在一些問題。近些年很多資本涌入教育培訓(xùn)行業(yè)，對社會各界開展“不要讓小孩輸在起跑線”的狂熱營銷推廣，過多售賣各種各樣焦慮情緒，讓教育基因變異成“拔苗助長”比賽。一些校外輔導(dǎo)項目收費持續(xù)上升，存在一定風(fēng)險和隱患，培訓(xùn)學(xué)?！巴速M難”“卷款跑路”等違法行為經(jīng)常發(fā)生。此外，一些良莠不齊、參差不齊的校外輔導(dǎo)更加是對沖交易了基礎(chǔ)教育改革的發(fā)展成果，長久以往，對培養(yǎng)和挑選出真真正正的專業(yè)人才極為不利。

涉及到教育無小事。給力的領(lǐng)域不可以變?yōu)橹鹄漠a(chǎn)業(yè)鏈?！半p減政策”政策規(guī)定嚴(yán)格整治、全面規(guī)范校外輔導(dǎo)個人行為，堅持從嚴(yán)審核組織，規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為，加強常態(tài)化經(jīng)營管控。目標(biāo)很明確，就是為了基本消除學(xué)科類校外輔導(dǎo)各種各樣亂相，阻攔無序擴張資本進(jìn)一步壟斷性、異化理論教育業(yè)。對校外補習(xí)班依法依規(guī)管下去，讓校外活動學(xué)習(xí)培訓(xùn)重歸教書育人正常軌道。
要減總數(shù)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段校外補習(xí)班基本和院校總數(shù)差不多，減少總數(shù)第一個。針對校外補習(xí)班，不僅按照要求不會再審核一個新的，又要高度重視審批已有的是否滿足當(dāng)時審核標(biāo)準(zhǔn)，不符的要限期整改和關(guān)閉。要定規(guī)矩。認(rèn)真落實一律不得資本市場融資、禁止遞延所得稅運行、堅決禁止知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)、依法查處自然壟斷和行為要求，進(jìn)而全方位多角度促進(jìn)文化教育去產(chǎn)業(yè)發(fā)展，回歸教育的本質(zhì)和初衷。要嚴(yán)監(jiān)管。文化教育“雙減政策”有一個艱難的過程，期間要求和服務(wù)的連接、改革與利益的博弈、實際與未來的對接，等，都要完善的管理制度體系和充裕嚴(yán)格監(jiān)管力量來進(jìn)行引導(dǎo)、管束、標(biāo)準(zhǔn)，保證“雙減政策”可以落地式起效。
針對“雙減政策”現(xiàn)行政策，中國民辦教育協(xié)會協(xié)同120家全國校外補習(xí)班積極主動進(jìn)行了“堅決執(zhí)行、深入貫徹”的關(guān)心愛護(hù)。要認(rèn)清，學(xué)科教學(xué)房門逐漸關(guān)掉，但是隨著人口老齡化到來，經(jīng)濟社會的發(fā)展，終身學(xué)習(xí)、繼續(xù)再教育等市場蛋糕依然極大。能夠轉(zhuǎn)型發(fā)展高等職業(yè)教育，為各行各業(yè)塑造千萬高水平的產(chǎn)業(yè)鏈新生力量；能夠轉(zhuǎn)型發(fā)展愛好特長學(xué)習(xí)培訓(xùn)，給予體育運動、歌曲、跳舞、工藝美術(shù)、金融等人性化教育資源；又或者是轉(zhuǎn)型發(fā)展家庭教育咨詢、校外托管服務(wù)項目、成人繼續(xù)教育、影視傳媒公司等行業(yè)，這種都是比較有前途的挑選。不管怎樣轉(zhuǎn)型發(fā)展，堅持黨的的辦學(xué)定位不可以偏，貫徹落實立德樹人基本方針不能變。
“雙減政策”現(xiàn)行政策逐步落地，校外補習(xí)班最后結(jié)果怎么樣，也要看相關(guān)部門執(zhí)行能力與監(jiān)督力。希望有更多行之有效、科學(xué)合理靈活多變的政策實施，在推進(jìn)全面規(guī)范校外輔導(dǎo)個人行為之外，也可以幫助真真正正恪守教育的本質(zhì)和教書育人初心的公司擺脫困境。與此同時，也希望更多的教育企業(yè)積極承擔(dān)社會責(zé)任，服務(wù)項目國家發(fā)展大局，促進(jìn)教育與行業(yè)公司產(chǎn)生共同命運，為提升學(xué)習(xí)服務(wù)項目經(jīng)濟發(fā)展水平作出貢獻(xiàn)。
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