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學(xué)習(xí)培訓(xùn)教育管理系統(tǒng)怎么選擇？
挑選學(xué)習(xí)培訓(xùn)教育管理系統(tǒng)應(yīng)該考慮好幾個(gè)要素，
如系統(tǒng)的功能、便捷性、支持定制性、可靠性和費(fèi)用等。
下面以2個(gè)案例來(lái)闡述~
案例一：在線(xiàn)培訓(xùn)平臺(tái)學(xué)校A
在線(xiàn)培訓(xùn)平臺(tái)學(xué)校A是一個(gè)中小型的在線(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，她們有幾十個(gè)課程以及百余名學(xué)生。他們想要購(gòu)買(mǎi)一個(gè)可以滿(mǎn)足她們業(yè)務(wù)需求培訓(xùn)學(xué)習(xí)教育管理系統(tǒng)。
-功能需求：在線(xiàn)培訓(xùn)平臺(tái)學(xué)校A需要一個(gè)系統(tǒng)能夠管理方法教學(xué)內(nèi)容、學(xué)員信息、報(bào)考申請(qǐng)注冊(cè)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、測(cè)試評(píng)定、證書(shū)頒發(fā)等服務(wù)。
-便捷性：因?yàn)檫@家機(jī)構(gòu)規(guī)模不大，管理人員不具備專(zhuān)業(yè)的行業(yè)背景，所以他們需要一個(gè)易于使用及使用的軟件，從而減少學(xué)習(xí)培訓(xùn)與上手成本費(fèi)。
-支持定制性：在線(xiàn)培訓(xùn)平臺(tái)學(xué)校A希望可以根據(jù)自身需求對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行訂制，比如加上自定義字段、調(diào)節(jié)界面風(fēng)格等。
-安全系數(shù)：由于涉及到學(xué)生的個(gè)人信息和支付數(shù)據(jù)，系統(tǒng)軟件需要具備相對(duì)高度安全性，包含數(shù)據(jù)庫(kù)加密、用戶(hù)權(quán)限管理等。
-成本費(fèi)：做為中小型的組織，在線(xiàn)培訓(xùn)平臺(tái)學(xué)校A需要一個(gè)價(jià)格合理的系統(tǒng)軟件，符合他們資金預(yù)算。
根據(jù)對(duì)市場(chǎng)上各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)教育管理系統(tǒng)開(kāi)展調(diào)研，在線(xiàn)培訓(xùn)平臺(tái)學(xué)校A決定選擇SaaS（saas模式）型系統(tǒng)軟件。此系統(tǒng)擁有完整的作用模塊，界面簡(jiǎn)潔實(shí)用，并能夠依據(jù)要進(jìn)行一定程度的訂制。除此之外，該平臺(tái)提供了數(shù)據(jù)庫(kù)加密和用戶(hù)權(quán)限管理等安全配置，與此同時(shí)價(jià)格也在他的費(fèi)用預(yù)算以?xún)?nèi)。

案例二：B高校再次教育部
B高校再次教育部是一所大型綜合性高校下級(jí)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，她們每一年設(shè)立數(shù)百門(mén)課程內(nèi)容，有著不計(jì)其數(shù)名學(xué)員。他們想要選擇一個(gè)可以滿(mǎn)足規(guī)模性業(yè)務(wù)需求培訓(xùn)學(xué)習(xí)教育管理系統(tǒng)。
-功能需求：B高校再次教育部需要一個(gè)系統(tǒng)能夠完成課程內(nèi)容公布、學(xué)生招收、學(xué)習(xí)培訓(xùn)資源優(yōu)化配置、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、測(cè)試評(píng)定、報(bào)表管理等服務(wù)。
-便捷性：由于涉及到好幾個(gè)管理人員與老師，系統(tǒng)軟件必須具備直觀地頁(yè)面設(shè)計(jì)和工作流程，以便于管理人員與老師有效地實(shí)際操作及管理。
-支持定制性：B高校再次教育部希望可以根據(jù)自身需求對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行相對(duì)高度訂制，比如與學(xué)校其他軟件開(kāi)展集成化、訂制表格和文件導(dǎo)出等服務(wù)。
-安全系數(shù)：因?yàn)橐?guī)模性學(xué)員數(shù)據(jù)與教育資源，系統(tǒng)軟件需要具備相對(duì)高度安全性，包含用戶(hù)權(quán)限管理、密鑰管理和數(shù)據(jù)庫(kù)備份等服務(wù)。
-成本費(fèi)：作為一所大型機(jī)構(gòu)，B高校再次教育部對(duì)系統(tǒng)的價(jià)錢(qián)有一定的承受力，卻也需要考慮系統(tǒng)軟件的價(jià)值和ROI。
根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查和評(píng)估，B高校再次教育部決定選擇一個(gè)獨(dú)立構(gòu)建的教育管理系統(tǒng)。他們選擇了定制化服務(wù)，以滿(mǎn)足他們個(gè)性化需求。該系統(tǒng)需要有靈便的頁(yè)面和工作流程，提供強(qiáng)有力的安全配置確保數(shù)據(jù)信息和用戶(hù)的安全性。
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